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Economía

En la Pacífico formamos economistas con una gran capacidad de abstracción y análisis, y un excelente manejo de herramientas cuantitativas que les permite identificar los problemas y sus causas para proponer soluciones clave para el desarrollo de las empresas.

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En la Pacífico formamos economistas con una gran capacidad de abstracción y análisis, y un excelente manejo de herramientas cuantitativas que les permite identificar los problemas y sus causas para proponer soluciones clave para el desarrollo de las empresas.

Es perfecta para ti si…

  • requirement icon

    Te gustan las matemáticas.

  • requirement icon

    Posees capacidad de análisis, reflexión y sentido crítico.

  • requirement icon

    Quieres resolver los problemas de la sociedad y contribuir con su desarrollo.

  • requirement icon

    Tienes iniciativa y eres excelente para trabajar en equipo.

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    Eres observador y curioso.

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¿Qué nos hace diferentes?

En Economía de la Pacífico, los estudiantes dominarán las últimas herramientas teóricas y prácticas de la profesión.

  • Big Check

    Formamos líderes

    Nuestros egresados ocupan cargos públicos y privados de alta responsabilidad e impacto.

  • Big Check

    Plana docente de reconocida calidad académica

    Profesores con estudios en las mejores universidades del mundo como Oxford, Cambridge, LSE, Columbia, Berkeley o Harvard.

  • Big Check

    Doble grado con universidades prestigiosas

    Obtén un segundo grado académico con la University of London International Programmes.

Plan de estudios

Tenemos un plan de estudios que proporciona una base académica sólida y multidisciplinaria que permite explorar la especialidad desde diversos ángulos.

Cursos de la carrera

Tenemos un plan de estudios que proporciona una base académica sólida y multidisciplinaria que permite explorar la especialidad desde diversos ángulos.

Ciclo 0

Nivelación en Matemáticas
Nivelación en Lenguaje
Nivelación en Informática

Ciclo I

Ciclo II

Matemáticas II

Ciclo III

Microeconomía I
Matemáticas III
Estadística I

Ciclo IV

Gestión de los Recursos Naturales
Matemáticas IV
Estadística II
Microeconomía II
Macroeconomía I

Ciclo V

Teoría del Comercio Internacional
Evaluación Privada de Proyectos
Estadística Aplicada
Macroeconomía II

Ciclo VI

Econometría I
Economía Financiera
Organización Industrial
Macroeconomía III

Ciclo VII

Econometría II
Macroeconomía Internacional
Historia del Pensamiento Económico
Economía y Derecho

Ciclo VIII

Política Económica

Ciclo IX

Ciclo X

Investigación Económica II
Ciencias Sociales y Políticas
Contabilidad
Derecho
Economía
Humanidades
Ingeniería
Ciencias Sociales y Políticas
Contabilidad
Derecho
Economía
Humanidades
Ingeniería

Ciclo 0

  • Nivelación en Matemáticas
  • Nivelación en Lenguaje
  • Nivelación en Informática

Ciclo I

Economía General I

Economía General I es una asignatura introductoria orientada a proveer los fundamentos de la microeconomía, por lo que es la base para cursos posteriores de economía. El curso está centrado en el aprendizaje de los principios que, según la teoría económica, rigen el funcionamiento de los mercados y las decisiones que toman los individuos, familias, empresas y gobierno para lograr sus objetivos, relacionados con la asignación de recursos. De este modo, el aprendizaje de los contenidos del curso requiere intuición, capacidad de abstracción y una base matemática mínima de aritmética, álgebra y geometría analítica básica para poder representar en gráficos situaciones concretas y cotidianas. El curso aporta al desarrollo de las competencias de pensamiento crítico y trabajo en equipo.

Matemáticas I

Este curso introduce al alumno al estudio de herramientas matemáticas para su desarrollo profesional. El curso contribuye al desarrollo de la competencia de pensamiento crıtico y a la resolución de problemas utilizando herramientas matemáticas básicas. Sus contenidos son: lógica y conjuntos; números reales; convergencia; geometría analítica; algebra lineal y funciones.

Fundamentos de Contabilidad

Este curso permitirá al estudiante elaborar estados financieros de una empresa comercial, industrial y de servicios. Proporciona conocimientos básicos sobre el lenguaje contable, los estados financieros, el ciclo contable, conceptos de costos y los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados (PCGA).

Por otro lado, el curso contribuye al desarrollo de las competencias de liderazgo, responsabilidad social, pensamiento crítico, trabajo en equipo y comunicación efectiva del perfil general del egresado de la Universidad del Pacífico.

Lenguaje I

El curso de Lenguaje I pretende desarrollar la competencia lingüística del estudiante en la lectura comprensiva de textos, ejercitándolo en el empleo de estrategias adecuadas y la predicción de contextos lingüísticos y no lingüísticos.

Sus contenidos se refieren tanto a los grandes temas propuestos a la reflexión por el lenguaje como a los aspectos pragmáticos de la expresión lingüística: naturaleza y funciones del lenguaje; sistema, norma y habla, paradigma y sintagma; sintaxis del español (oración compuesta), corrección lingüística.

Ciclo II

  • Matemáticas II

Economía General II

El curso de Economía General II es una oportunidad para aprender los principales agregados macroeconómicos y variables microeconómicas que los sustentan, así como comprender el análisis de sus interrelaciones. Las actividades de aprendizaje permitirán al alumno desarrollar competencias de flexibilidad y apertura al cambio, gestión y productividad, así como de visión integral. De esta forma, se sentarán los cimientos para comprender la heterogénea y multidimensional realidad, peruana y mundial, a partir del dominio básico de herramientas micro y macroeconómicas.

El objetivo del curso de Economía General II es familiarizar a los estudiantes con los conocimientos y herramientas básicas para la construcción de los principales agregados macroeconómicos y la relación entre estos.

Lenguaje II

Mediante el curso de Lenguaje II, se pretende elevar la competencia lingüística del alumno en la lectura y el análisis de textos, y en la redacción de textos congruentes, correctos, ejemplares y apropiados. Para ello, se insistirá en la comprensión de las estructuras de los textos y en los procedimientos necesarios para su producción.

Sociología

La sociología estudia las relaciones sociales que se establecen entre los individuos y la sociedad, es decir, entre las personas y el mundo social en el cual han nacido y actúan.

El curso se organiza en cuatro unidades de aprendizaje: ¿Qué es la sociología?; Familia y género; Raza, etnicidad y cultura; y, Desigualdad, cambio social y globalización. La teoría social examinada se ilustrará a través de la presentación y discusión de casos peruanos y de otras regiones del mundo, con el fin de desarrollar entre los estudiantes una visión comparativa de los grandes procesos sociales contemporáneos.

El curso contribuye a la formación integral y multidisciplinaria de los/las estudiantes mediante el aprendizaje de un razonamiento crítico y una actitud comprometida con el desarrollo social del Perú.

Ciclo III

  • Microeconomía I
  • Matemáticas III
  • Estadística I

Historia Económica y Empresarial

Este curso aporta al desarrollo de la competencia de pensamiento crítico y permite que los alumnos construyan argumentos que muestran una clara organización de ideas, consistencia y atención a la literatura relevante.

Brinda un análisis crítico de los principales procesos económicos que han influido en la transformación del Perú y el mundo contemporáneo. Aunque abarca desde 1880 hasta el 2010, profundizamos particularmente en el siglo XX, dando énfasis al contexto empresarial, lo cual permite comprender los cambios de paradigma en el terreno de las políticas económicas a nivel global, regional y nacional, y cómo estos han determinado dinámicas diferenciadas cuyos resultados van más allá de lo estrictamente vinculado a la economía pues explican la existencia tanto de países desarrollados como en vías de desarrollo.

Investigación Académica

Se trata de un curso formativo cuya finalidad es promover entre los estudiantes el interés por la generación sistemática de conocimientos (investigación académica), y estimular el desarrollo de las habilidades necesarias para conducirla. El curso tiene por objetivo lograr que los estudiantes diseñen una investigación académica. Se espera que cada estudiante elabore a lo largo del ciclo una propuesta de investigación.

El curso busca que los estudiantes aprendan a investigar bajo la guía y orientación del docente; por ello, ha sido estructurado de una manera eminentemente práctica lo que permite la introducción de los elementos conceptuales en función de los avances del trabajo a lo largo del ciclo académico.

Ciclo IV

  • Gestión de los Recursos Naturales
  • Matemáticas IV
  • Estadística II
  • Microeconomía II
  • Macroeconomía I

Ciclo V

  • Teoría del Comercio Internacional
  • Evaluación Privada de Proyectos
  • Estadística Aplicada
  • Macroeconomía II

Filosofía

El curso ofrece una introducción a la filosofía como actividad reflexiva y como disciplina. Recorre los tres paradigmas de la tradición occidental y profundiza en algunos de los grandes problemas trabajados a lo largo de ellos. Aborda cuestionamientos relativos a la existencia, la ciencia, la ética y la reflexión estética. El objetivo del curso consiste en brindar una visión general de los debates filosóficos y explicar su relevancia para una mayor comprensión de la cultura contemporánea, así como contribuir con el desarrollo de las capacidades de reflexión y análisis crítico de los alumnos.

Ciclo VI

  • Econometría I
  • Economía Financiera
  • Organización Industrial
  • Macroeconomía III

Ciencia Política

Este curso estudia la política como campo de reflexión. Proporciona los conceptos y herramientas necesarias para analizar las relaciones de poder, el funcionamiento de las instituciones políticas, así como la conducta de los actores que influyen en la toma de decisiones políticas en el Perú y la región, en el contexto de un mundo globalizado.

El curso promueve el análisis de las relaciones posibles entre la economía, la política y el mundo empresarial, así como el análisis y debate sobre la actualidad política nacional e internacional. Asimismo, aporta a la formación de estudiantes como ciudadanos activos e informados, alertos a los cambios políticos nacionales y al importante contexto internacional. En este sentido, contribuye a formar profesionales con capacidad analítica, visión integral y responsabilidad cívica.

Ciclo VII

  • Econometría II
  • Macroeconomía Internacional
  • Historia del Pensamiento Económico
  • Economía y Derecho

Pensamiento Social Contemporáneo

El curso aporta a la competencia de Responsabilidad Social, cuyo resultado de aprendizaje es que el estudiante de la UP tenga una visión crítica y una comprensión profunda de la realidad peruana y mundial y de sus principales retos y problemas a resolver. Sus contenidos son: Características de las sociedades contemporáneas; discursos sobre la identidad y la alteridad (sexualidades, género, clase social, etnia y raza); estilos de vida, nuevas tecnologías y consumo; el papel de los medios de comunicación; violencia cotidiana, terrorismo, guerras y guerrillas; fundamentalismos, ideologías y mentalidades; migrantes y refugiados; movimientos y protestas sociales; corrupción y crimen organizado; retos del siglo XXI.

Ciclo VIII

  • Política Económica

Teología de las Religiones

El curso de Teología de las Religiones busca presentar al alumno, de una manera científica (es decir, clara, crítica, analítica, ordenada y sistematizada), los aspectos más importantes de la cosmovisión religiosa, así como sus repercusiones éticas y prácticas en la vida cotidiana y en las tensiones del mundo actual. Aporta al desarrollo de la competencia de pensamiento crítico y al siguiente objetivo de aprendizaje: «El estudiante UP formula argumentaciones de manera coherente, toma en cuenta los puntos de vista divergentes, evita cometer falacias y fundamenta sus afirmaciones».

Proyección Social

El curso busca acercar al alumno a la realidad de la micro y pequeña empresa en el Perú (que es la de la mayoría de peruanos), así como fomentar su responsabilidad social y la integración de los conocimientos adquiridos durante su carrera en un ambiente interdisciplinario.

Las competencias que se desarrollan en el curso y que corresponden al perfil general del egresado de la UP son: Liderazgo, responsabilidad, trabajo en equipo, flexibilidad y apertura al cambio y visión integral.

Ciclo IX

Investigación Económica I

Al concluir el curso de Investigación Económica I, el estudiante habrá elaborado el Plan de Trabajo (PT) para desarrollar su Trabajo Profesional de Investigación Económica durante el curso de Investigación Económica II. Dicho PT contendrá la hipótesis de estudio, el respectivo marco analítico y el esbozo de la metodología para verificarla.

Ética

Aporta al desarrollo de la competencia de pensamiento crítico y al objetivo de aprendizaje: “Formula juicios sustentados con profundidad y en concordancia con los principios éticos a los que adhiere la UP”. También contribuye a la competencia de responsabilidad social y al objetivo de aprendizaje: “El estudiante de la UP evalúa las implicancias éticas de las acciones personales y organizacionales, relativas al bienestar de las personas, al ejercicio profesional y al desarrollo sostenible”.

Ciclo X

  • Investigación Económica II

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I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

Hacemos el futuro

Nuestros egresados lo afirman...
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La formación de la pacífico me proporcionó herramientas técnicas y de carácter humanístico; me ayudó a desarrollar la intuición económica, elemento esencial en el diseño de la política económica

JULIO VELARDE

Egresado y Profesor de la Pacífico
Presidente del Banco Central de Reserva del Perú
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La Pacífico consolidó mi vocación por el servicio social al enseñarme que la forma más pura de trascender es ayudar sin pedir nada a cambio

ALBERTO DE CÁRDENAS

Egresado de la Pacífico
Cofundador y Director Ejecutivo de Perú Champs
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La Pacífico, con su disciplina y rigurosidad, me enseñó a ser una verdadera líder: una que nunca pierde la modestia, que tiene una fortaleza inquebrantable y que motiva a sus compañeros en los momentos más complicados

MARÍA ANTONIETA ALVA

Egresada de la Pacífico
Directora General de la Oficina de Planificación Estratégica y Presupuestos del Ministerio de Educación del Perú

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